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Estudio de caso de la iniciativa de escuelas de oportunidad
¿Cómo se ve la equidad en acción en un gran distrito escolar urbano? Se acaba de publicar un nuevo estudio de caso sobre la Iniciativa de Escuelas de Oportunidades de Chicago, que ha aumentado la retención de maestros, ha disminuido las tasas de vacantes y está ayudando a diversificar la fuerza laboral de maestros de CPS. Lea el nuevo estudio, un proyecto en colaboración con Education First Consulting.
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